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雷锋作文

admin 人物作文 2021-11-14 08:18:00 雷锋作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的雷锋作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雷锋作文 篇1

亲爱的雷锋叔叔:

  你好!

  您离我们已有五十年之远了,整整五十年啊。岁月洗濯了你们那一时代所有的记忆,你们那一代渐渐在八旬的老人中淡忘。但岁月唯独把你留下了,刻得那么深。我忘不了你,当我的启蒙老师第一次谈起你,你就这样把灵魂注入了我所有的岁月,现在乃至将来你也同时注入在许多人的记忆中,让他们像你一样

  在金叔叔的身上确确实实有着你的背影,或许是他长相和善以至于让我错认为他就是我从未相识的你。今年春天,反了季节,早春下起了迟来的雪,接着气温上升一两度,不打春雷,但春雨却下得起劲。我家在笔直的一条街上,对面就是小溪,山上的溪水很清澈,可这小溪却浑浊不堪,原因是这里没有大垃圾箱,大家为了图个方便就把垃圾倒在溪头边,平时还好就是水浊了一些。可这一连几星期的绵绵细雨,使涨起了溪水,湍急的溪水连同那些垃圾一同带了下来。什么黑塑料袋,白可乐瓶的应有尽有,而且这些黑的白的一下来就像条癞皮狗甩也甩不掉,死死攥住枯枝,干草硬是要给面黄肌瘦的小溪添点彩。这下可苦了我们这些住户,一大早见这倒霉的水,这一天的心情都被破坏的一丝不剩,大家怨声载道,却没有谁站出来主动收拾。

  那一天,在一大群邻居中你出现了,金叔叔。他拿了一个大框子,麦黄色的皮肤在这阴阴的天气里显得黝黑黝黑,一双带老茧的脚穿着一双旧拖鞋,他把框子放在溪头,卷起裤腿,毫不犹豫地下了水。他起先顿了顿,我隐隐看见他面部有一瞬间实在抽搐的,是啊,天还这么冷,水一定还是冰凉冰凉的。他两手总是同时开工,揪起垃圾不管三七二十一就往岸上扔。这儿有塑料袋哪儿有塑料瓶这儿、这儿那儿,那儿,可金叔叔不管岸上人们的温馨提示,一直埋头苦干着。他捡起了一支浸满了泥水的塑料袋,他抓起一串发烂的香蕉,他抱起一堆浸水的可乐瓶。汗水顺着他的脸颊流下,为他清洗满脸的污泥。天气这么冷,而这里只有他汗流浃背,脸也涨得通红,他是在硬撑着自己做下去吗?我呆呆地看着他,就这样看着我眼中的你,直到他将和满泥的大脚搬出水面,我才想起该回家吃晚饭了。

  雷锋叔叔你的背影在这阴雨天真的好高大,好高大。就像我记忆中的一样,一模一样。

  祝雷锋叔叔青春常驻!

  小学生:单单

  4月24日

雷锋作文 篇2

  五(7)小太阳中队,是一个积极向上的集体,同学们都在平时学习生活中,努力向雷锋叔叔学习,争做小雷锋。在雷锋中队评选活动中,我们也展示了自己的`风采。

  我们五(7)是“书香”班级——畅游书海,书香满园。我们中队的每一个孩子都特别喜爱读书,只要一捧起书来,无论多贪玩的孩子,都会沉浸在书的世界中。经过建设,我们的书架也越来越规范,成为班级中一道靓丽的风景线。取下一册书,美美地阅读,是一种精神的享受。每个周三周四中午,教室里都静悄悄的,同学们忘掉了一切,都在读书。两位图书委员也发挥了很大作用,按时借书还书,我们中队的图书流通率非常高。这些,都体现了我们“书香”班级的特色。

  我们五(7)是“爱心”班级——关爱社会,服务他人。我们中队还是一个“爱心”班级。队员们都热爱自己的班级,关心集体的事,把中队当做自己的家。瞧,我们教室里,绿色植物装点得生意盎然,同学们经常会悄悄带来墨水、面巾纸、纸杯等物品供大家使用,就像一个温暖的大家庭,人人都有自己的岗位,各司其职,让班级处处透着温馨。走出教室,走进社会,队员们也把一颗爱心回归给社会。我们的六支小队,经常举行学雷锋的小队活动,比如到敬老院为老人包饺子,到公共自行车站擦亮小红车等,体现了队员们学雷锋、做雷锋的精神。

雷锋作文 篇3

  今天是雷锋日,我们要到大洪小区和复州花园这一带打扫卫生。

  我们穿着校服,带着红领巾,排着整齐的队伍出发了!

  我们似乎很高兴,一路都唱着:"学雷锋"的歌儿。到了复州花园,老师一声令下,同学们便东奔西找,我也不甘示弱,对垃圾发动了"大规模进攻"。同学们已经干得热火朝天,汗流浃背,可同学们不以为然,挥了一下汗水,继续进行"大规模进攻"。

  "咦?那是什么?"

  "好像古代的陶罐"

  "噢耶,我们发现古代文物了。"同学们正围着一个角落议论纷纷。可拔出来一看,原来是个破旧的陶器,同学们大失所望的散开了,继续去打扫卫生。

  我们一些同学发现了一些酥果包装,一看,哇!那里有好多垃圾哟!得赶紧处理掉。我们不管三七二十一,拿塑料袋就冲,不一会儿,垃圾就被处理干净了,我也提着塑料袋"满载而归"。呵呵!我们真是一群"垃圾处理狂手"哇!

  时间像坐火车上看风景,转眼就不见了,我们要回校园了。

  啊!这次雷锋日真有意义啊!

雷锋作文 篇4

  今天,我读完了《“雷锋车”的故事》,这本书让我受益匪浅。说起雷锋车,大家一定会想到我们的解放军战士——雷锋叔叔,一定会想到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的事迹。可是……“雷锋车”又是什么呢?就让我来为你们解答吧:“雷锋车”,是雷锋精神车,是传递雷锋精神的小组,是装载着满满爱心的小车,“雷锋精神”就是乐于助人、助人为乐。装载着满满爱心的“雷锋车”,储存着无数好事的“雷锋精神车”,每一件好事都感人肺腑,这样动人心弦的好事就如同天上的星星一般多,数也数不过来。像“雷锋车”这样的事迹数不胜数,成千盈百的事迹每一件都感人肺腑。

  在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海中重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常会有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通秩序,阻止那些乱穿马路的行人。多少时月了,你可能已经忘记了吧,可是,每当走到那个路口,我藏在脑海中的记忆就会回放:

  蒙蒙细雨与细细微风唱着歌儿向我们走来。“真烦,什么嘛!下什么雨啊,烦死了啦!”银铃般清脆的声音从一个小巷传来,我独自一人在那里生着闷气。此时,你会询问:“下着雨,怎么不回家?在这儿干什么呢?”呵,原来我因为耍大小姐脾气任性从家中跑了出来。恩?那是谁?一个疑惑的脑袋从巷口探出,向我望来。“干什么啊?看什么看啊!”我双手叉腰,嘟着嘴,把一身的气全发在她的身上。你仿佛丝毫没有听见我说的话,向我走来。“你在这儿干什么?为什么不回家?”你疑惑的大眼睛向我望去“怎么?和你有关吗?你不也在这里吗?我难道不能来?”“不是,只是这里很少有人来而已,我也只有心情不好时才来的。”你摇摇头,我的“大小姐”脾气突然全逃跑了,剩下的只有疑惑“心情不好?你怎么啦?”“嘿嘿,其实也没有什么啦,只是今天是我的10岁生日,爸爸妈妈都因为工作不能来陪我而已。”“什么?而已?要是我的话那我可要大闹一场!”“怎么能这样,我们做儿女的,怎么能给父母添麻烦呢!父母每天工作已经很辛苦了,我们要是再给他们添麻烦,那还怎么行呢?

  我们要站在父母的立场想一想啊,如果你今天累了一天回到家,却得知自己的儿女因为一些事情,而让你和老师‘聊聊天’你会乐意吗?”我摇摇头“当然不会,所有站在父母的立场想想吧!今天诉说了好多,心情好多了,平时只能对着墙先生诉说自己的苦,今天能有你这个小听众真幸运!”“那我以后经常来听你诉说。”她摇摇手“不用了,我不会再来了,我不会再有苦要来这里诉说了,宽容一些吧!宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。生活需要宽容,就像人生需要明媚的阳光一样。拥有一份宽容,我们就能正视师长的严厉,谅解亲朋的疏忽,善待别人的错误,甚至能宽容愁人的伤害。”说完,你走了,我在原地思索着这句话的意思。

  现在,我明白了这句话的意思,而你就是我心中的“雷锋”,让我们一起携手,帮助他人,爱戴他人!

雷锋作文 篇5

  一天上午,我正在家写作业,过了一会儿,作业写完了也检查完了。我有点想出去玩,于是我就跟爸爸妈妈商量,爸爸妈妈也答应了,我就开开心心的下楼。可是到了楼梯口,我发现外面有很多垃圾,垃圾被风吹的刮来刮去,地上一片狼藉,于是我打消了玩的念头,马上跑回家拿了笤帚和袋子,把地上的垃圾一点点的扫到袋子里,我累得满头大汗。回到家里爸爸妈妈知道了这件事以后,爸爸妈妈夸我是一个懂事的好孩子。

  其实,雷锋我们随处都可以遇到。公共汽车上,看到了老年人,总会有人起身让座,他们是“雷锋”的化身;公园里,一群小学生拿着抹布,笤帚不顾蒙蒙的细雨,美化着环境,他们不是在学习雷锋吗。虽然雷锋不在了,但是,他的精神还在世间永存。我们能不记住他吗?

雷锋作文 篇6

  我们虽然是00后,但对雷锋这个名字并不陌生,在我们中间好人好事更是层出不穷。

  还记得去年夏天一个炎热的上午,我和妈妈一起去南山学骑车,路上遇到一群和我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院,出于好奇,我便跟了进去。

  原来,他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务:他们有的在为老人整理头发,有的在清扫院子,有的在和老人谈心,其中一个个子不高的小男孩儿,正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作,因为他们知道老人最怕的是孤独和寂寞,他们需要帮助。每做完一件事情,他们就会多一份开心,而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。

  不知什么时候,太阳收去了几缕炽热的阳光,热风似乎多了几分凉意,为他们送去了丝丝凉爽…..

  现在,我虽然已经记不清楚他们的模样,但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声,即使在冬季,我也不会觉得温暖。

  教师点评:

  本文短小精悍,作者偶然发现了一群小雷锋,就记下了他们可爱的身影。这件事告诉我们,生活中处处有雷锋。文末环境的描写让读者意味深长。

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